4．出示鸡蛋．引导幼儿说说吃蛋对身体健康的好处。

　5．引导幼儿观看教师炒蛋过程并品尝 。

　活动建议:

　◆生活活动：在幼儿进餐时，教师以"美食播报""'我不挑食'展示栏"等形式 ，让幼儿了解食物的营养
，鼓励幼儿样样食物都要吃
。

　◆家园共育：

　(1)指导家长为幼儿制订合理的食谱，在烹调上注意色
、香、味 ，诱发幼儿的食欲。

　(2)与教师共同配合，纠正幼儿挑食的不良习惯 。

　◆领域整合：引导幼儿学习歌曲《大家叫我小壮壮》 、儿歌《长成一个壮娃娃》
，进一步帮助幼儿养成不挑食的好习惯
。

　教学反思

　本次教学活动孩子们的学习积极性高，教师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好记。活动还算挺成功 。

　 活动目标：

　1、知道上下楼梯的安全常识 ，学会靠右手边走
，一个跟着一个走
。

　2
、知道团结的力量大。

　 活动准备：

　1、清除楼道上的障碍物

　2 、保持地面干燥

　3
、图书27本

　 活动过程：

　 一、左手和右手

　播放音乐：《左手右手》

　伸出你们吃饭的时候，拿小勺子的那只手 ，举得高高地
，给老师看一看，可爱的小手在哪里？

　请放下 ，现在请你伸出另外一只可爱的小手
，举得高高地，给老师看一看 。（音乐结束）

　你们知道哪只是左手？哪只