活动目标：

　1 、大胆与同伴交流自己对夏天的感受。

　2、感知夏天的气候特征
，了解人类防暑降温的好方法 。

　3
、尝试装饰、制作有关夏天的服饰 、用品
。

　4
、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 。

　 活动准备：

　1 、老师制作好的塑料袋衣服 ，裙子
、凉鞋、扇子等样品
。鞋底纸样半成品。

　2 、各种美工材料及工具：彩色卡纸
、即时贴、广告纸 、剪刀
、双面胶、干净的大塑料袋等 。

　 活动过程：

　一 、谈话活动导入
。

　1、现在是什么季节?你怎么知道是夏天到了?

　2
、教师小结：现在是夏天，夏天天气很炎热
，太阳火辣辣的，知了叫了 ，荷花开了
，小朋友也穿上裙子、短裤和凉鞋了。

　二 、了解有关夏天防暑降温的方法，从吃
、穿、玩 、服装等方面引导幼儿了解人们是怎么防暑降温的 。

　1
、夏天小朋友喜欢吃什么?应该多吃什么?少吃什么?为什么?

　2、小结：夏天多喝白开水 ，多吃新鲜的蔬菜和水果
，少吃冷饮，油炸食品容易上火。

　3 、夏天穿的衣服和其他季节穿的衣服有什么不一样?穿夏天的衣服感觉怎样?(凉快)