3）请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的 。燕子怎样过冬？蜜蜂怎样过冬？青蛙怎样过冬？——燕子飞到南方去、青蛙吃的饱饱的叫冬眠 、蜜蜂储存食物

三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样
。教师可根据需要设计如下问题
，

如：冬眠的动物还有哪一些？加厚皮毛的动物还有哪些？迁徒的动物还有哪些？储存粮食的动物有哪些？让卵过冬的动物有哪些？

四
、再次让幼儿观看课件

动物过冬的方式：冬眠：蛇、青蛙 、乌龟；迁移的动物：大雁
、燕子；加厚皮毛：兔子、鹿狐狸 、麻雀
、乌鸦；储存食物：松鼠、蜜蜂 、蚂蚁；让卵过冬：螳螂
、蝗虫

师：今天，我们班来了很多动物小客人 ，我们一起来看一下他们都是谁好吗？

这些小动物要来考一考小朋友，看一下你们知道他们是怎样过冬的？（播放课件）

总结动物过冬的几种方式

教师小结：动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物 、迁徙
、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境
，保护自己。

五 、了解多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感 。

小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式 ，我们来评选一下“动物过冬方